经过一年专业基础学习的红木家居学院学生，从二年级开始就会搬入产业学院。从热闹的校本部到美丽幽静的国家4A级旅游景区，现代教学楼被古典中式建筑取代，社团娱乐被文化和产业相关的活动取代，“一开始可能不惯，不过一段时间就适应了”，学院大三的学生林晓坪说。
中山职业技术学院红木家居学院与中国（大涌）红木文化博城的建筑群是一体的，因此经常会有人“误闯”学院，特别是被师生称为“宫里后花园”的大师园，不时有游人玩赏、休憩。在这个环境优美、传统文化气息浓郁的地方学习生活，本身就具有与众不同的意义。
红木家居学院坐落在优美的国家4A级旅游景区红博城，图为大师园一隅（图片来源：红木家居学院）
在文化摇篮“体验没有过的经历”
今年同样是大三的学生马桂欣，5月时认识了从台湾朝阳科技大学来的朋友们，她和其他学生代表参与了一场海峡两岸大学生文化传承之旅，与远道而来的学子们一起参观红木家居学院、“千年走一回”红博城博物馆和中山知名红木家具企业红古轩等。
马桂欣回忆，除了参观外，第二天她们还共同学习了家具史和木工事项，第三天又在曹春雨老师的组织教学下体验了“趣味手工DIY”课程，课上她们用红木DIY了戒指和手环等小物件，学生们很是喜欢，寓教于乐的授课形式也得到了认可和好评。
台湾的文化文创产业发展经验多，对红木家具和文化的喜爱度也较高，这场体验之旅让台湾师生了解了红木家具产业的现状，红木家居学院作为文化交流平台，为所有参与者创造了一次难得的邂逅。
海峡两岸大学生文化传承之旅代表团体验手工DIY课程（图片来源：大涌发布）
对手工DIY，马桂欣并不陌生，因为她参与了一个给幼儿园定制红木玩具的项目。利用重心变化“行走”的大象，会动的啄木鸟、蚂蚱、蝴蝶、小白兔，这些都是王菁和曹春雨老师带着学生利用红木边角料制作的木质玩具。在“春雨手作”工作室，还可以看到如吊坠、书签等的红木文创产品，马桂欣说它们都是工作室的其他学生开发设计的。通过做出符合现代人审美和需要的产品，红木文化变得更有温度和价值，也得到更多渠道传播，现在师生们在这个方向上的探索不断深入，乐在其中。
除了红木文化，汉服、花艺、茶艺各类传统文化体验也在学院轮番上演。喜欢传统文化的吴启林就对中山红博会期间在他们“后花园”举行的古装游园晚会印象深刻。身穿传统服装夜挑灯笼游园，在池畔放花灯，一切都让他感觉穿越回古代。在红木家居学院，师生们除了专研技艺，还在体验学习着中式生活的艺术。
在红木家居学院，花艺、茶艺、汉服等传统文化体验也是学习的一部分（图片来源：红木家居学院）
把握各种机会“检验并提升自己”
“大涌红木大讲堂”第一期讲座邀请了红博城董事长林孟礼分享创业经历，吴启林从这场讲座获得了不少感悟。将优秀的红木家具企业家、专家学者等“请进来”，为学生讲授书本上学不到的知识，这个平台成为吴启林和同学们感受行业脉搏和正能量的渠道。
除此之外，吴启林和同学们也会参加不同的行业比赛。林晓坪就是一位“比赛爱好者”，收获了不少奖项。他认为比赛能让自己发现很多过去注意不到的东西，近期他就参加了以“新中式·小居室”为主题的“省长杯”工业设计大赛家具专项赛，这是为数不多需要提交实物作品的比赛。
“做设计细节很重要”，在“省长杯”展览现场，他仔细观察了其他参赛作品，发现有的实物和设计图不一样，有的图纸上看非常美、线条又流畅，实物却不一定做得出来，“这就关系到工艺，需要去调整。设计还要能做得出来，这一点也很重要。”
以这个前提出发去做红木家具产品设计，大概能解决很多企业“货不对板”的问题。现在有的企业设计产品很匆忙、考虑不周，投入生产才发现工艺做不了或者成本太高、不符合消费者审美，不得不做出调整。
“一般比赛会有复试，进入复试就有机会得到老师和行业更深入的建议和指导”，这是林晓坪参赛的动力之一。不同类型的比赛也让他意识到广泛涉猎相关专业知识的重要性，经常性的总结反思比修改七八次方案还要来得记忆深刻。
赛后有所反思的还有吴启林，他在木工技能大赛中见识到了行业里手的厉害。“在功夫上还是有所欠缺，有时一刀下去容易切歪，不像老师傅那么熟练”，比赛让他积累更多实践经验，也让他的比赛成绩和技能变得更好。
林晓坪展示机械开榫的木料，他说这种开榫方式简单、安全，而此前他刚刚在8月获得了中山市手工木工（高级工）职业技能竞赛暨中山市首届家具行业“鲁班工匠之星”技能大赛学生组的“金奖”
“用鲁班的心做更多的事”
现在，大三的学生正忙于毕业设计，今年的主题是设计包括客厅、餐厅、卧室、书房、茶室的全屋家具。怎样从一类元素延伸到全屋还能较好地关联，是吴启林和马桂欣都在攻克的问题。
吴启林的设计里有张茶桌，他计划在两个桌角加入手机无线充电的装置。这种将新功能与中式家具结合的设计估计会让现代人喜欢。
“目前主要是多花点心思做好毕业设计，另外再做一些方案投出去”，林晓坪像是有源源不断的能量。
工作室的学生们在优美舒适的环境里实践、学习（图片来源：红木家居学院）
从这三位学生的身上，可以看到热忱、专注、创新、素质，他们从专业中找到了乐趣，对老师怀着感激，对专业怀着敬仰。
报刊上用“青年鲁班”来形容这群学生，不仅是肯定他们在磨练专业技能上付出的努力、收获的成果，也是期待他们成为有创造精神和实践精神的产业栋梁。红木家具行业也是由敢拼敢想的企业家和坚守工艺品质的匠人们开创，设计、生产、营销方方面面都要亲力亲为，想办法创新突破，从本质看，这一代代家具人都是一样的。
对于未来，自嘲是阴差阳错进入这个专业的吴启林和半路转专业进来的林晓坪都已经有一些想法。或许从亲手做出自己的红木胸牌那刻起，他们就逐渐感受到这个身份的特殊意义，对自己的，还有对行业的。
红木家居学院每位学生都有自己亲手制作的红木胸牌，除了是“身份证”外，它更重要的意义是见证了学艺之路的开始
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（来源：第四十九期《品牌红木》杂志 何欣仪∕文 杨银竹∕编辑）